地址:江苏省南京市玄武区玄武湖
QQ号:
电话:
当前位置:官网首页 > 新闻动态 > 新闻动态

孩子升入小学后,这两件事,是我做的最正确的事!

作者: 发布于:2019-10-09 10:20

原标题:孩子升入小学后,这两件事,是我做的最正确的事!

作者:月儿弯弯

本文由:尹建莉父母学堂

ID:yinjianlifumuxuetang

1

教师节前天,女儿因为参加学校管乐团集训,放学到家已经六点多了。爸爸晚饭烧了一手好菜,我们喊她吃饭,孩子没答应,集训结束后跑过来快速扒完饭,又马不停蹄赶完作业,已经是晚上9点多,错过了她最爱的溜狗和读书时光。

临睡前,我们聊了会天,我问她:“明天是教师节,你准备如何和爱你的老师们表达节日祝福呢?”

孩子想了想,慎重在作业登记簿上写下:

这是我小学最后一个教师节,祝老师节日快乐,希望老师作业布置少些(献花,因为不敢当面说)。

这是我小学最后一个教师节,祝老师节日快乐,希望老师作业布置少些(献花,因为不敢当面说)。

然后,她开心说:“这样老师也能多休息,不用那么辛苦批改(作业)了。”

孩子善于实话实说,我一点儿也不意外。

想起,每一年的教师节,我们都会鼓励孩子力所能及向可爱的老师表达节日祝福:一句知心话、一张DIY卡片、一条真诚的短信,这就是我们和孩子向老师表达节日问候的习惯做法。

这个新学期,女儿已经迎来小学最后一学年,回首小学时光,孩子遇到的多是用心尽责的好老师,我们铭记于心,也感恩孩子的童年过得幸福且幸运。

每一年的教师节,我们向老师表达祝福的心意是一样的,又是不一样的。一样是因为我们基于对孩子的共同关爱,基于对老师的理解和信任;不一样是因为老师或更换,而我们也陪伴孩子在不断学习成长的路上。

展开全文

所以,这个教师节,女儿以真心话的方式向老师表达祝福,并请求老师“作业布置少些……”, 我为孩子实话实说而感到欣慰。

教师节当天,当我也以实话短信方式向老师表达祝福时,收到了老师的回复,让我们感动一位好老师对孩子亦师亦友般的爱。我们和孩子相信——真心实意的言行就是对师恩最好的祝福。

其实,在小学距目前为止,女儿的作业量相对比较合理,每周还有“无作业日”,这取决于学校教育环境、教风学风,整体来说都比较符合学校因材施教的教学目标。所以,孩子几乎从来没有为作业问题所困扰,学习各方面都安排得比较合理,自主管理能力发展得不错,学业成绩也相对优秀。

2

回首孩子的小学时光,在帮助孩子适应当下学校体制教育上,我做对了这两件事:

一、满足孩子情绪情感需求,帮助孩子找到属于自己的成长节奏

每一个孩子,刚入读小学时,都需要在情绪上、行为上、人际交往上、学习环境上等方面做好入学适应。

良好的入学适应,并非只有学习上的适应,还应包含行为、情绪、人际关系、学习环境等方面的适应,而这些适应中,我认为最重要的是家校联结,家长要懂得适时满足孩子学习之外的情绪情感方面的需求,从而帮助孩子找到属于自己的成长节奏。

记得刚上一年级时候,女儿因为从来没学过写字和算术,她在学习上表现一度“落后”, 这很打击孩子的自信。我关注到孩子字写不好的背后,非常难过,鉴于她自幼对绘画的热爱,我便鼓励她可以用作画的方式来练习写字,孩子便乐此不疲在她的作业簿上开始画字……结果不管写(画)得好不好,我都肯定她写得就是不一般。

她的作业簿上,除了老师的评价,还会有我的评价:这个字写得真“龙飞凤舞”,那个字写得真“巧夺天工”……

孩子感受到写(画)字的乐趣,便慢慢爱上了书写。

我的做法,当时也曾受到老师的质疑,认为孩子写(画)得太差了,应当适时纠正,否则容易养成书写坏习惯,要改就难了。我和当时的语文老师沟通,请求老师理解孩子的“慢节奏”,并表明自己和孩子一起进步的决心。

事实上,孩子因为找到写(画)字的乐趣,只用了一个学期不到,就把字写得非常好了。现在,孩子在学素描,不仅写字,画画也越来越好了。

后来二年级时,孩子学数学时,因为一度将“破折号”代替“省略号”写除法余数的做法,也曾被老师投诉过。

每个孩子都应顺应自然生长规律,而我们家长能够做到的就是,不破坏孩子正常成长秩序,在情绪情感上给予孩子适时理解和满足,在方法上引导孩子拥有自己的成长节奏,切忌拔苗助长或急功近利。

二、鼓励孩子学会实事求是,让孩子拥有自由自在做自己的时空

我和孩子爸爸都比较热爱学习,喜欢简单的生活,也常常体验到生命因平凡而快乐。我们一直为创造一个自由融洽的家庭环境和养育一个普通而幸福的孩子而努力,所以我们和孩子之间的相处,也遵循着简单和诚实的原则。

什么是简单呢?尹建莉老师说:“最美的教育最简单。我认为和孩子之间的相处,如果父母懂得用同理心养育孩子和做好表率,让孩子获得充足的安全感,帮助孩子在成长中获得自我价值感,那么,孩子自会成长得蓬勃、丰富而美好。”

女儿是一位非常普通的女孩,她有很多缺点,在学习和生活中,也常常犯错。

尤其记得,在小学三年级时,她有一次忘记做某项作业,老师点名批评班上没做作业的孩子,在她的前面,被点名的数个孩子,都解释说:忘带了。老师便让那些同学坐下,并提醒补交。

轮到点名女儿时,她站起来坦言说:“报告老师,我没有做这个作业。”老师便严厉批评她了,并告诉她回家加倍补做。

放学回家后她告诉我,班上有同学下课后告诉她说,其实自己压根儿也没做那作业,但却向老师谎称“忘带了”,这样就躲过了老师的责骂了嘛。

我听后,问她:“你是否也觉得自己吃亏呢?”她一脸骄傲和我说:“才不呢,我虽然被批评了,但我说了实话。”我摸摸她的头,赞许了她的做法。

3

尹建莉老师把“实事求是”譬喻为“比黄金珍贵的四个字”。是的,实事求是的精神,让孩子内心拥有最自由舒展的力量。

在成长中,我们无法回避现实生活中种种虚浮和阴暗的一面,唯有足够诚实,会让我们自己和孩子拥有更广阔的成长空间,收获真善而美的未来。

无论在生活上,还是在学习上,我们都允许孩子有自由选择的权利,她可以选择自己喜欢的管乐、绘画,而选择不上课外辅导班,可以选择自由玩耍阅读,而选择不去做自己不喜欢的事儿……

曾经有一段时间,我们一家很喜欢玩脑筋急转弯游戏,规则是:裁判说个 ABC 选择题,听众必须在1秒内选定答案,谁输了谁罚吃糖。当轮到女儿做裁判,只听她快快说到:某天走在路上,当你看见前面一堆狗屎,该怎么办?

A、大吃一惊(斤)

B、报 警(抱紧)

C、默默(摸摸)走过

我没曾细想,回答C,女儿立马咯咯咯大笑起来了。就在我和老公面面相觑时,老公意识到“我被套路了”,忙圆场说:“这个是不是还有答案D啊,妈妈或许选错了。”说着朝我挤挤眼,我当下会意,立马改口:“不错,我还有其他选择吗?”

女儿不乐意了,瞪起双眼朝爸爸喊:“爸爸只会拍妈妈马P,哼!”又朝我说:“妈妈,我很喜欢你,知道为什么吗?”我未来得及回答,

孩子又补充说:“因为你有点傻……”。

我:……

这就是我们家的日常。

最近,渐渐迈入青春期的女儿,给自己的青春期冠名——“狗不理”时态,用她自己的话说:

有时,觉得好喜欢自己,有时觉得连家里的狗狗都懒得理自己,嘿!

来源:尹建莉父母学堂(yinjianlifumuxuetang),由中国最具影响力家庭教育着作《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉主持的教育交流平台。所有的家教问题,这里都有答案!帮助千万家长轻松育儿,从知道到做到!原标题:《小学时光,我做对这两件事,让孩子优秀成长》转载已获授权。图片来源:pexels、尹建莉父母学堂

编辑:刘韶斐



Copyright © 2018 凯时共赢共欢乐凯时共赢共欢乐-凯时国际 All Rights Reserved
联系电话:  地址:江苏省南京市玄武区玄武湖